www.ingilizcenet.com
Google web ingilizcenet.com

KPSS: EĞİTİM BİLİMLERİ

Program Geliştirme Test 1
Program Geliştirme Test 2
 

PROGRAM GELİŞTİRME; GEÇMİŞ YILLARDAN SEÇME SORULAR - TEST 2

11.  Program geliştirme amacıyla ihtiyaç belirleme sürecinde aşağıdaki yöntem ya da tekniklerden hangisi kullanılmaz? (KPSS 2004)
 

A) Anket

B) Test

C) Mikro öğretim

D) Delphi

E) Kaynak tarama

12. Program değerlendirme çalışmalarının temel amacı aşağıdakilerden hangisidir? (KPSS 2002)

 

A) Okulu ve çevre işbirliğini geliştirme

B) Programların geliştirilmesine olanak sağlama

C) Okulun eksiklerini saptama

D) Öğretmenleri hizmet içinde yetiştirme

E) Programın hedeflerinin gerçekleşme düzeyini belirleme

13. Aşağıdakilerden hangisi, program geliştirme çalışmalarında eğitimin hedefleri değerlendirilirken cevaplanması gereken sorulardan biri değildir? (KPSS 2002)

A) Hedefler birbiriyle tutarlı mı?

B) Hedefler gerçekleştirilebilecek nitelikte mi?

C) Hedefler ile dersin içeriği bağlantılı mı?

D) Hedefler öğretmenlerin tercihlerine uygun mu?

E) Hedefler öğrenci gereksinimlerine uygun mu?

14. Aşağıdakilerden hangisi, hedef davranışlara bağlı olarak belirlenmez? (KPSS 2002)

A) Test durumları
 B) Değerlendirmede kullanılacak ölçütler
 C) Öğrenme yaşantıları için gerekli hazırlıklar
 D) Öğrenme-öğretme etkinlikleri
 E) Eğitimin genel hedefleri

15. Türkçe dersinde anlatım üzerinde durulurken bir öğrencinin özgün bir öyküyü yazması aşağıdaki davranış düzeylerinin hangisine örnek olabilecek bir düzeye eriştiğini gösterir? (KPSS 2002)

A) Kavrama
 B) Hatırlama
 C) Değerlendirme
 D) Analiz
 E) Sentez

16. Devimsel (psikomotor) becerilerin öğretilmesinde, aşağıdaki öğretim tekniklerinden hangisinin en etkili olması beklenir? (KPSS 2002)

A) Düz anlatım (takrir)
B) Örnek olay incelemesi
 C) Örneğini göstererek yaptırma
 D) Soru-cevap
 E) Küçük grup tartışması

17. Aşağıdakilerden hangisi eğitimin hedefleriyle ilgili sınıflamada duyuşsal alan içinde yer alır? (KPSS 2002)

A) Bir müzik aleti çalma
 B) Toplama işlemi becerisi
 C) Bilgisayarda “kelime işlem” programını kullanma
 D) Topluluk karşısında konuşma
 E) Fen bilgisine yönelik tutum

18. Aşağıdakilerden hangisinde öğrenme-öğretme sürecindeki üç temel öğe doğru olarak verilmiştir? (KPSS 2001)

 

A) Okul, aile, çevre

B) Öğretmen, öğrenci, ders kitabı

C) Öğretmen, öğrenci, veli

D) Öğretim hizmeti, öğretim programı, öğrenci

E) Yönetici, öğretmen, veli

19. Öğrencilerin dikkatini işlenecek konu üzerinde toplama dersin hangi bölümünün başlıca amacıdır? (KPSS 2001)

A) Derse hazırlanma
 B) Plan yapma
 C) Geçiş bölümleri
 D) Giriş bölümü
 E) Gözden geçirme

20. Öğrenme-öğretme sürecini uygun araç gereçlerle desteklemenin temel amacı nedir? (KPSS 2001)

A) Sözden ekonomi sağlamak
 B) Dersi eğlenceli kılmak
 C) Etkili ve kalıcı öğrenme sağlamak
 D) Sınıfla işbirliğini geliştirme
 E) Öğrenci katılımını sağlamak

Test Bitti
 KPSS - Ana Sayfa