Rehberlik Test 1 Rehberlik Test 2
1. Aşağıdaki seçeneklerden hangisi öğrenci kişilik hizmetlerinin amaçlarından biri değildir? (KPSS 2005)
A) Öğrenciler arasındaki ilişkileri geliştirmek
B) Öğrencilerin kişisel gelişim gereksinimlerini karşılamak
C) Eğitim ve öğretimi bireyselleştirmek
D) Bireysel farklılıkları ortadan kaldırmak
E) Eğitimin verimini ve kalitesini yükseltmek
Cevap D
A) Bireyin çeşitli özellikleri hakkında bilgi toplamak
B) Bireyin ihtiyaçlarını belirleyip okulun yakın çevresini buna göre düzenlemek
C) Bireye, ne yapması gerektiğini söylemek
D) Bireye, kendisini tanımasına ve çevresindeki olanakları fark etmesine yardımcı olmak
E) Bireyin sorunlarını belirlemek
3. Türkiye’deki okullarda yürütülen rehberlik hizmetlerinde aşağıdakilerden hangisi en çok ağırlık kazanmaktadır? (KPSS 2003)
A) Yönetimi bilgilendirme
B) Yönlendirme
C) Öğrencileri tanıma
D) İzleme ve değerlendirme
E) Araştırma
Cevap C
4. Rehberliğin temel işlevlerinden olmayan seçenek aşağıdakilerden hangisidir? (KPSS 2005)
A) Sınıflandırma B) Önleme C) Düzeltme D) Yönlendirme E) Geliştirme
Cevap A
5. Aşağıdakilerden hangisi rehberliğin ilkelerinden biri değildir? (KPSS 2001) A) Tüm bireylere açık olması B) Öğüt vererek gerçekleştirilmesi C) Eğitimin ayrılmaz bir parçası olması D) Her bireyin değerli olduğuna inanılması E) Hizmetlerin bir bütün olması
A) Tüm bireylere açık olması B) Öğüt vererek gerçekleştirilmesi C) Eğitimin ayrılmaz bir parçası olması D) Her bireyin değerli olduğuna inanılması E) Hizmetlerin bir bütün olması
Cevap B
6. Aşağıdakilerden hangisi rehberlik uygulamalarında öğrencilerin öğrenim düzeylerine göre bir değişme göstermez? (KPSS 2003) A) Temel ilkeler B) Uygulanacak programlar C) Etkinlikler D) Kazandırılacak özellikler E) Kullanılan teknikler
A) Temel ilkeler B) Uygulanacak programlar C) Etkinlikler D) Kazandırılacak özellikler E) Kullanılan teknikler
7. Çağdaş rehberlik ve psikolojik danışma anlayışına göre öğrencinin olumsuz yaşantıları aşağıdakilerden hangisi için bir fırsat olarak kullanılabilir? (KPSS 2004) A) Hiç yanılmama B) Lider olma C) Kendini kanıtlama D) Gelişme ve büyüme E) Başkalarıyla mücadele etme
A) Hiç yanılmama B) Lider olma C) Kendini kanıtlama D) Gelişme ve büyüme E)
A) Gruba ait olma ve başkalarınca kabul edilip benimsenme duygusunu yaşama
B) Benzer sorunlara sahip diğer insanlarla benzer sorunlar üzerinde konuşabilme
C) Belirli sorunların çözümünde başkalarının denetimlerinden yararlanma
D) Derinlemesine yardım etme olanağına sahip olma
E) Başkalarının da sorunları olabildiğini görerek teselli olma
9. İlköğretim 8. sınıftaki bir öğrenciye eğitsel ve mesleki yönlendirme yapan bir psikolojik danışman, öncelikle aşağıdaki bireysel özelliklerden hangisi üzerinde durmalıdır? (KPSS 2002) A) Yetenekler B) Değerler C) Tutumlar D) Tercihler E) İnançlar
A) Yetenekler B) Değerler C) Tutumlar D) Tercihler E)
10. Etkili ders çalışma yollarını öğretmek ve zamanın verimli kullanılmasını sağlamak aşağıdaki rehberlik çeşitlerinden hangisinin görev alanına girer? (KPSS 2002) A) Kişisel rehberlik B) Mesleki rehberlik C) Uyum sağlayıcı rehberlik D) Düzeltici (sağaltıcı) rehberlik E) Eğitsel rehberlik
A) Kişisel rehberlik B) Mesleki rehberlik C) Uyum sağlayıcı rehberlik D) Düzeltici (sağaltıcı) rehberlik E)
Cevap E